Centro infantil Matilde Tellez
Este centro se asemeja con la escuela constructivista, estudios sobre la estructura de pensamiento y la inteligencia. Estudia como el sujeto construye su realidad a través de modelos. El pensamiento se construye a través del aprendizaje de nuevos conceptos que recomponen los anteriores.
También se pueden destacar la influencia de la teoría de Piaget, el cual dice que se entiende por aprendizaje aquel que se produce de forma activa. En el centro se puede ver como los menores son capaces de realizar actividades avanzadas a su edad con la ayuda de uno de los educadores o educadoras, y Piaget dice: un niño de una determinada edad puede resolver problemas de una edad superior con la cooperación de un adulto.
Se puede ver como el menor es capaz de observar lo objetos, de mirarlos una y otra vez y reconocerlos, incluso antes de aprender a hablar según Piaget: los principios de la lógica comienzan a desarrollarse antes que el lenguaje y se generan a través de las acciones sensoriales y motrices del menor en interacción con el medio.
Se puede ver como los menores se ayudan unos a otros, como se relacionan entre ellos, y también podemos ver como el entorno está adaptado para su desarrollo y aprendizaje, que facilita su relación con el medio. Según la teoría constructiva de Piaget, la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligadas al medio social y físico. Así considera Piaget que los dos procesos que caracterizan a la evolución y adaptación del psiquismo humano son los de la asimilación y acomodación.
Piaget dice: que existen diferencias cualitativas entre el pensar infantil y el pensar adulto, más aún: existen diferencias cualitativas en diferentes momentos o etapas de la infancia, es decir, existen una gran diferencia entre la mentalidad adulta y la mentalidad infantil, lo cual no quiere decir que hayan adultos con mentalidad infantil.
Piaget
Nombre: Jean Piaget.
Nació en Suiza.
Licenciado y doctorado en biología.
Falleció en 1980.
El CAI
Se basa en la escuela psicoanalítica, analiza la personalidad del individuo con sus motivaciones y sus afectos, y cómo influyen las conductas adultas en las infantiles. Estudio de las fantasías y los sueños. Estudio de la personalidad del menor.
La obra más conocida de Freud es la interpretación de los sueños, con esto nos quiere decir que hay sentimientos tan dolorosos que no se quedan almacenados ni en consiente, ni en el inconsciente sino que se quedan en el preconsciente. Muchos de los menores tienen momentos o sentimientos tan amargos que prefieren olvidar, hacer como si nunca los vivieron. Pero esto se queda almacenado en el subconsciente, y por eso toman actitudes negativas.
Freud dice que las conductas adultas influyen en los menores, y eso se puede ver con la postura que toma un menor frente a un problema o algún otro tipo de situación, son muy imitadores de lo que ven y suelen tener los mismos modales que sus pilares fundamentales, como pueden ser sus padres. Esto esta relaciona con la personalidad del menor, siempre va a estar influenciada por un adulto, más concreto, por su referente, por la persona más importante y admirada.
En el estudio de la fantasía y los sueños, el menor nos podrá mostrar su estado de ánimo, normalmente cuando tienen pesadillas o sueños oscuros, es porque el menor se encuentra triste, es porque tiene sentimientos dolorosos que no ha expresado, que no ah eliminado de su subconsciente. En cambio cuando sus sueños son bonitos y tranquilos es que el menor se encuentra bien.
Freud
Nombre: Sigmun Freud.
Nació en Moravia.
Graduado en medicina.Falleció en 1939.
